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博创乐高机器人 | 孩子情商高,其实就是教养好!

乌鲁木齐友好时尚购物城 2017-11-01 12:09:32







01、情商高,其实是好教养

现在家长们聚在一块,已经较少聊“智商”了。一是因为大家都知道,只要孩子不是明显的目光呆滞、行为障碍,基本上不会有太大的智商问题;二来,智商的概念已经“过时了”,现在流行“情商”和“教养”。

“情商”这词近年来很流行。何谓情商高?至于什么是“情商”,什么是“教养”,好像没有谁能给出确切的定义。

很多人只是笼统地觉得,能说会道、处事圆滑、人缘好便是情商高,吃西餐知道如何放置刀叉、喝红酒知道摇摇杯子便是教养好。比如,台湾女性林志玲,被推到舆论的风口浪尖,每次都能在绵里藏针化解危机的功力,被赞赏为高情商。


一位同事前几天分享了一则关于高情商的故事:说她上高中时,姐姐生病住院,她帮带不满三岁的外甥。一天,她去幼儿园接外甥回家,看到路人多,于是跟孩子说:“我抱你吧。”结果小家伙回了她一句:“小姨累,我自己能走的。”她瞬间泪目,并最终还是抱了她。

时到今日,同事对外甥的高情商仍称赞有加:所谓的高情商,其实就是好教养。

其实,情商并不是什么深奥难懂的概念,说得简单点,就是一种能感受他人情感并能控制自己情感的能力。这样说来,情商应分两点来看:一是对外,能识别甚至通过自己的行动引导别人的情绪;二是对内,能管理自己的情绪。

一个孩子健康成长所需要的良好品性,其实都属于情商,比如:独立、同理心、自信心、责任心、自律能力等等。

在这点上,它无疑和教养是相通的。不少人认为所谓的有教养,只是懂些规矩之类,实则不然。有教养,不仅懂规矩,还懂得规矩里的态度。规矩为敬重人而设,所以一个好教养的人,即是一个懂得尊重别人又能约束自己的人。

有教养,一是自己举止得体,而是让别人跟自己相处时感到舒适。所以才有人说:所谓高情商和好教养,是相通的,就是自己过得舒服,也让别人过得舒服!


02、好教养,无疑跟家风有关

在单位里,有一个名校毕业的实习生。大家一起讨论选题策划时,他脑汁洋溢,贡献了不少点子。到了午餐时间,会议仍未结束,选题组长拜托他给大家订个盒饭。没想到,这孩子却无比决然地拒绝道:“很抱歉,我来这里当记者的,不是打杂的。”

后来才了解到,他对“平等”的概念有着错误的观念。他认为自己来实习做的是记者的活,如果跑去给人订饭的话,就等同降低了自己的身份,这于他是不公平的。

出生在官宦高知之家,从小父母给他种下的所谓的身份平等观,恰似一颗种进了他眼里的毒瘤,让他看不见另一种平等——人格上的平等。职业大小,无关贵贱,因为人在人格上始终是平等的。

相反,一位有着多年烟龄的领导,只要见到有人靠近他,都会立刻把烟熄灭。他说起他儿时家穷,他妈对他说,你抽烟是你的权利,我不反对, 但你以后在抽烟时得多留意身边有没有小孩或其他人,因为你没有权伤害别人。相反,你是个男子汉,你得顾着别人一些,多给别人一些关照。

可见,真正决定一个人教养的不是他的家境,而是家风。家风是什么?简单说,一个词,一句话,一个人……都是家风的载体。

父母有严格的自律,能时刻保持优雅,孩子会打内心相信这是生活的最高准则;父母不善调节自身情绪,孩子看在眼里,一样会视之为生活的不二法则, 这样等将来如果他自己碰到挫折时,情绪很快被引爆,容易伤人伤己,损害人际关系。对孩子的教育,家长首先要做到“其身正”。只有家长做到了,家庭才有正直 的家风,才会教育出高情商、有教养的孩子。

03、高情商、好教养,就是自己舒心、别人也舒心

那么,如果我们打算在新学期之初,去培养孩子的情商和教养,最应该从哪些方面入手呢?


01 独立

情商高的孩子,在思维上应该是是独立的,在生活上也应该是独立的。也就是说,一方面,孩子要能够自己思考某些问题,并自己拿主意解决;另一方面,孩子要有基本的生活自理能力。

教养好的孩子,也是懂得独立的,自己分内的事情尽量自己去完成,而不是大事小情都需要父母代劳。

独立,是“情商”和“教养”中最重要的一环,是孩子适应环境的、独立生存必备素质。所以,如果我们真的爱孩子,就不要为孩子代劳过多事情,像收拾书包文具、整理衣橱之类的小事,尽量让他自己完成。

适合孩子去做、去学的事情就那么多,你替他做了70%,他就只有30%的成长空间;你为他只做30%,那他就有70%的事情可做、可学!

02 同理心


情商高的孩子往往人缘很好,既受同学们欢迎,也受老师的喜爱。为什么?因为情商高的孩子具有“同理心”,也就是懂得换位思考。一但跟别人发生不愉快,不是一味地指责别人,而是习惯站在别人的角度上体谅别人的感受。

教养好的孩子,人缘也不差,因为朋友们都认为他宽容大度,不自私自利,为他人着想很多。这其实也是具有同理心的表现。

为很多家长总是抱怨:整天起早贪黑付出那么多,没想到养了个小白眼狼,一点都不体谅我!

为什么会这样?其实就是平时不注意培养孩子的同理心,导致孩子不习惯与站在家长角度上思考问题。而培养孩子同理心的一个好办法,就是多跟孩子表述你的感受,然后问一句:如果是你,你会怎么样做?

这一点上,宋丹丹是个很好的例子。她的儿子巴图,小时候有一次捏死了好几只蜗牛,宋丹丹没有责骂他,只说了一句:“要是它们的妈妈回来看不到自己的孩子,该多伤心呀!”就这么一句话,击中了小巴图心里人性的软肋。年幼的巴图眼圈当时就红了……


 

03 责任心


情商高的孩子,对自己应遵守的规则、应履行的义务有较为明确的认识。当自己犯了错误时,能勇敢面对,承担自己应负的责任,而不是哭闹、耍赖。

教养好的孩子,往往也是有担当的孩子,答应了父母的事情尽量去实现,而不是仗着自己年龄小就随意反悔、撒泼。

孩子都喜欢小动物,所以就经常吵着买小猫、小狗,这是锻炼孩子责任心的好时候,所以你必须明确告诉孩子:小动物需要按时喂饭,需要洗澡,需要出去遛遛并跟在屁股后面清理便便……如果你愿意承担这一切,我也很愿意把它领回家。


04 情绪控制


高兴了就应该笑,伤心了就可以哭,但是一定要确保自己的情绪释放不会影响到他人。

一个情商高的孩子,不会在测验不及格的同桌面前炫耀自己的100分,因为这很伤人,除了让同桌更痛恨你,没有别的好处;同样,一个有教养的孩子,不会把在学校受的委屈发泄到父母身上,因为我们不能让无辜的人替我们的坏情绪买单。

学会控制情绪,是一个孩子踏进社会之前需要学习的第一项既能;一个孩子长大的标志,就是学会了控制自己的情绪。















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