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深度调查 | 疯狂的学而思,疯狂的校外培训!

教育创业圈 2018-07-03 08:59:22


目录

一、学而思是一家怎样的企业

二、家长为何会选择学而思

三、学而思的课程设置

四、学而思为什么这么火

五、中国到底需不需要学而思这样的数学教育

11月7日起,人民日报推出系列报道,直指学生课业负担从课内转向课外,家长焦虑感十足。


这些天,又到了学而思招生的日子,从昨天夜里开始,就有成群的家长守候在杭州的几个教学点,“瑟瑟冷风中,还要靠高音喇叭和保安控场疏散入学考试的培训班——学而思”,那种期盼,那种无奈,溢于言表。


学而思,到底是一家什么样的机构,能够捆绑无数的孩子和家长?


1
学而思是一家怎样的企业


据公开报道,学而思创始人张邦鑫出身农民家庭,2001年本科毕业于四川大学生命科学学院。2002年,考上北大的硕博连读。因为家庭条件不太好,在本科的时候,张邦鑫便开始做家教。当时做家教学费最高的是高三课程,一次课两小时,收入70元。


2003年,研二时的一次家教经历改变了他的人生。 “非典那年,我印象很深。有个军队大院的小孩儿(北京石油附小六年级的学生杜扬)成绩不太好,我给他做家教后他连续三次考了100分,他父亲特别高兴。因为这个孩子进步神速,他父亲单位几位同事的孩子也想一起来学习。于是,我和我的一位同学便在礼堂里贴了个广告,并招到了20个人。后来,这两个班里六年级升初中的学生,一大半都考上了重点中学。虽然非典时没再开班,但非典后我和我的同学便开始琢磨着要干点事儿了。”


据报道,2003年,张邦鑫和曹允东两个在校生,在“亲友团”的赞助下东拼西凑了10万块钱注册了公司,筹划开办学校。2005年,张邦鑫正式将机构取名为学而思,专门从事中小学课外辅导培训。


2010年10月,学而思在美国纽约证券交易所上市,发行价10美元,首日大涨50%,成为国内首家在美上市的中小学教育机构。目前,好未来集团(2013年8月改名)股价已达到约80美元,总市值高达60亿美元,居中国教育行业第二。


学而思自创了三条原则:小班教学、开放课堂、随时退费



现在的学而思培优每班学生控制在15-35人之间,严格执行先有师资再开班的原则,不盲目扩班。


学而思认为,最终为培训课程买单的是家长,因此家长成为教师的“考官”,可以随时旁听,以监督授课的质量。如有任何的不满可以随时退费。

 

据学而思官方介绍,目前,学而思在全国拥有教师团队约3000人,其中近300人毕业于北大、清华,近70%毕业于985和211全国重点院校。从初次申请到站上学而思的讲台,需进过初试、复试指导、复试、专业培训和试用五道程序,最终录取率低于5%。


与其他培训机构不同,学而思采用统一教材,对入职教师统一进行培训。


近几年来,学而思的扩张极为迅速。2008年,学而思率先在天津、上海和武汉建立分校。2011年,杭州分校成立。


目前,学而思培优在全国共设立150余个教学点,分校扩展到广州、深圳、西安、成都、宁波等25个城市,并以每年三到四所的分校在增加。所授课程涵盖数学、物理、化学、生物、英语、语文等科目。


2
家长为何会选择学而思

刘先生带着儿子赶到学而思位于下城区文创园的校区,他要和儿子坐在教室里一起听课。我们是小学二年级开始上的,孩子一开始也很抵触,不肯来。暑假有段时间,我是一个人来听了四五堂课,自己掌握了,再回去给他讲,只能一点一点培养兴趣。”刘先生说自己是个脾气温和的人,但在学而思,他不管网上课堂,线上线下,从来不跟其他家长议论交流。“主要是太容易焦虑了。”



“我在课堂上见过一个家长,老师还在讲,他已经急得敲孩子头了。还有一个妈妈,下课在走廊就对孩子动了手,一边走一边打,嘴里训斥,真是看不下去……“但是没办法啊,大家都挤破头要上民办初中,各种杯赛上拿奖,就等于搭上了民办初中直通车,你说,谁不想给孩子挤个座位?”


新华路39号,一幢毫不起眼的7层商务楼,整个二层就是学而思的新华路校区。张女士的儿子正在里面上课,她在附近逛了一圈又回到这里。


为什么要上学而思? 孩子爸爸也是老师,他还专门去问了几个数学老师,都说要上的。”“进来都要考试的,按成绩再分成什么提高班尖子班超常班,我们孩子在学校成绩还可以,但到了这里还是跟不上,很多家长都坐在教室后面听课,你进去看看就知道了。”


一出2楼电梯口,抬眼就看到“学而思培优”几个大字。电梯口三排椅子上,满满当当坐的都是家长,有的刷手机,有的看书,有的靠墙发呆。


走进教学区,视线一下子明亮起来。最醒目的是走廊墙上的板报——“热烈祝贺学而思1421人次在华杯/中杯/希望杯赛事中获奖”。


每间教室都在上课,后三排坐的几乎全是家长,有些家长直接和自己孩子“同桌”。一个满头白发的老太太单手托腮,一边听讲,一边忙着记笔记。记者轻轻推门走进教室,老太太回头望了一眼,眉头皱起,微微有些不悦。 有个妈妈趴在桌上睡着了。后来她跟记者说,“我们家儿子太喜欢动了,我坐在他后面,就算只是睡觉,他也会表现得好一点”。



下午5点,离下课还有35分钟。 一个中年男人一只手拎一只超市购物袋小跑而来,气喘吁吁,一屁股坐在花坛边。闲坐在一旁的保安似乎习惯了这种场面,一边劝他“别急别急,还早着呢”,一边指挥其他几个骑电瓶车赶来的家长,不要随地停车。


“我家小朋友刚上小学一年级,今年暑假开始报学而思。有人提醒我,学而思新生报名全靠‘抢’。报名那天,我一大早定了个闹钟,10:00开抢,我定在9:55……”一位等孩子下课的妈妈绘声绘色地跟记者讲。


“闹钟响的时候,我在开车,正好开到西溪河下那里,铃声一响,我顿时手一抖,那个紧张!心怦怦跳呀!我想赶快靠边停车,偏偏旁边也没有可以临时停靠的地方,急得我真是,手一直在抖!好不容易找到地方停车,手机已经显示9:59,我马上刷新学而思App,哆嗦着手指一阵乱点,‘秒杀’成功,抢到了!整个人一身汗!”


一位妈妈一边在手机看电视剧一边等儿子下课,孩子上小学三年级。“一年级升二年级的时候,我带小朋友去报学而思,分数上了‘尖子班’,但没名额了,当时我没当回事,报不上就算了。二年级升三年级,我们再去考学而思,结果成绩只够上‘提高班’,我当时心里一沉,这是不是说,这一年里其他小朋友都进步,我们已经落后了?” 


“所以这次抢名额,我非常重视,哪怕学而思搞饥饿营销我也认了!早早定好闹钟,手机报名App时刻打开……其实心里一直惦记的事根本用不着闹钟,时间还没到,我就已经什么事情也做不下去了,老早就把手机放在眼睛前面等。”


新生报名其实大部分班都没有名额,全靠捡漏。我还算运气,抢到一个名额,虽然时间段不理想,教学点也离家很远,来之不易,我们也认了!


还有家长告诉记者,进学而思,不但报名要“抢”,好老师也要抢。刚进来的时候,抢到哪个班就上哪个班,根本不挑老师和时间段。进去以后慢慢地,很多家长就开始讨论了,哪个老师好,哪个老师不好,想换班什么的,换班哪有那么容易!要等那个‘好班’有名额出来,才有机会去抢,大家都像盯着唐僧肉一样盯着这个名额,我们两年抢了几次都没抢到。”这位爸爸的儿子正上小学四年级。


“上个学期,我听别的家长‘传授’,在学而思App上设置了铃声提醒,只要有名额就会铃声通知。那几天,我整天把手机打开在App页面,就怕速度不够快。那天我正在开车,忽然铃声响了,一看,新名额出来了,我开了十几年车的老司机,全身汗毛也竖起来了!脑子都没想过找停车的地方看了一眼后视镜就胡乱靠边停下,那次运气真好呀!哈哈!刷中了!心里就像书上形容得一模一样,一块石头落了地,放心了!”


“学而思每一期结束都有考试,老师在台上报每个分数段有多少人,家长相互比来比去,孩子战战兢兢看着家长脸色,到了这里,分数就是一切,这样真的正常吗?”


傍晚5点40分,天色变暗,华灯初上。下课时间刚过5分钟,走出学而思的学生和家长越来越多,新华路开始拥堵,汽车和电瓶车喇叭声此起彼伏。一位外卖小哥骑车经过,看到正在拍照的记者,有些不解:“这有什么好拍的?每个星期都是这样啊。”



这个校区最晚的一堂课,是从晚上6点半到9点零5分。为报上一位心仪老师的课,朱女士不得不为女儿选择这个不受欢迎的时间段。朱女士的女儿就读于杭州一所知名公办小学,“她们班三十几个人,二十多个都在上学而思。我女儿是四年级下开始上的,现在五年级,班上很多同学二三年级就开始学了。”


职业是公务员的朱女士说“我们小时候是没有这些东西的”,她也是教室里听课最认真的家长。一个A4大小的蓝色硬皮本上,她详细做了课堂笔记,蛮厚的本子已经用去大半,重点内容无一遗漏,还用红笔标注了容易做错的和老师提醒的知识点。老师讲过的教辅书上的经典题目,她也一道一道剪下来,贴在了笔记本里。


小林同学最后一个独自走出教室时,已经晚上9点半了。她在下沙一所小学读书,今年五年级。每个周日下午,小姑娘一个人坐一个多小时地铁来这里上课,晚饭就在附近小店随便解决,下课后再等爸妈开车来接。


这样的日子,她们一家已经过了快两年了。


3
学而思课程设置

学而思为什么这么受家长的追捧?采访中很多家长和老师都提到一点:上了学而思,孩子的考试成绩上去了,提分有效果。


让孩子提分快,这家培训机构是如何做到的?我们先看看他们的课程设置、教学体系有什么特别之处。我们选取了小学的中低段两个年级的数学课本内容,分别作了对比。学而思一年级数学基本都是二年级难度,而且上课进度超前,而且难度非常大。


最近,很多学校的一年级孩子还在学习10以内数的分解,规范数字的书写,整个学期,学校教学任务是让学生学会20以内的加减法,其中穿插一些图形、钟表的认识。


但在学而思,早已开始四五个数字的相加相减。而图形、钟表等内容,学而思早在幼儿园大班毕业的暑假,就已经开始上了。虽然与学校学习内容大致相同,但学而思难度更大。比如认识钟表,不仅要认识整时、半时,还要会认8:18这样的时刻,有的拓展题甚至要求知道镜子里的钟表应该是几点;幼儿园大班小朋友,在学而思已经在学怎么数锐角、钝角,线段;还有的在学统计图形。


学而思这些内容,都超前到什么程度?杭州一位热点民办小学的数学教研组长王老师,教龄20年,对小学数学教学研究很深,她仔细对比了学而思和学校两本数学书的内容——


“学而思在计算方面,出现四五个数的连加连减,比较大的数字,学校一年级数学不作要求;通过镜面反射,认识钟表,是二年级学对称时的内容,在老教材书本上曾出现过一道类似习题,不过新的数学教材(四年前,杭州小学数学换了新教材)已经不作要求了;数角,让孩子用排列组合的思想来数角,难度已经到了四年级上了。”


再来看看四年级数学教材的对比。小学四年级的数学内容,主要有这些内容:大数的认识,1亿有多大,公顷和平方千米,角的度量,三位数乘两位数,平行四边形和梯形,除数是两位数的除法,条形统计图,数学广角—优化。


学而思的四年级数学内容:定义新运算初步,等积变形,方程与方程组,相遇追及复习,环形跑道,一半模型,最值问题初步。看得出来,学而思的数学内容小部分和学校的教学内容有涉及,大部分是新的知识点。


“学而思四年级的定义新运算是奥数内容,学校里不教;等积变形是五年级上的内容;方程也是五年级开始学,不过方程组是初中的学习内容;追及问题大约是四年级下、五年级上开始涉及;环形跑道的难度远远高于学校四年级的数量关系的教学难度;一半模型是五年级上的内容;最值问题,四年级的拓展题中会遇到。”王老师说。


4
学而思为什么这么火

学而思培优杭州校长白超接受都市快报时解析了学而思为什么那么火的原因:


都市快报:您认为,“学而思”这么火的根本原因是什么?

白超:一方面基于蓬勃增长的社会需求,另一方面是学而思培优坚持做教育的“匠心”。


这些年,我们一直坚持管理增长,学而思有一句话是“有一个好老师,开一个班”。即只有师资、教研达到要求,才会进入一个新城市、才会开一个新班,否则的话,宁可不开。


另外,学而思人还有一个信念,就是:我们收了家长的钱,假如不能给他效果,就等于偷钱和抢钱。通过用户的监督,能够确保教学质量稳定。也正因如此,学而思培优极少做广告,但凭借口碑传播,续报率长期保持在80%以上。


都市快报:有人说,你们培养的只是解题机器和应试机器,虽然一时拿到了高分,却扼杀了孩子的形象、扩散和自主思维的能力,是在揠苗助长。你怎么看?



白超:能够真正帮助学生解决学习上的问题,并提高学习成绩,这是一切教育培训机构得以生存的理由,也是家长为孩子选择课外教育辅导的有力依据。


学而思几年来的积淀赢得了很好的口碑,在带给学生良好学习效果的同时,也在培养学生兴趣、提升思维培养、培养学生做人做事的品质和激励学生方面有所作为。学而思培优的教育理念是“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”,我们希望提升学生成绩的同时,增强他们的综合素质。


都市快报:你们的教育方法会让孩子真正理解数学、热爱数学并获得学习数学的乐趣吗?


白超:很多人看来,教育特别是数学教育是一件严肃甚至沉闷的事,但是学而思培优一直倡导“趣味教学”:在数学教学中融入“综合思维”,即巧妙地将生活常识或其他学科知识应用到数学解题思维当中,并且全面兼顾在课堂形式、题目内容、解题方法、思维方式等方面的趣味性,从而激发孩子们的学习兴趣、引导他们去主动思考,开拓孩子们的思维,让孩子们真正体验到数学有趣、数学有用以及数学之美。


都市快报:有人说,“学而思”与小升初挂勾,民办初中直接从“学而思”的尖子生班挑人入学。你的看法是什么?


白超:作为教育培训辅导机构,学而思培优为6-18岁孩子提供课外辅导服务,并尽己所能帮助学生解决学习上的问题,带给学生良好的学习效果,不参与体制内学校的招生。


都市快报:补课占用了孩子大量的课余时间,同时也加重了家长的负担。您怎么看待这个现象?


白超:中国有13亿人口,我们得承认,在有限的资源下,从现行机制和班级人数来说,公立学校并不都能对每个孩子照顾到位。希望自己孩子考上一个好学校受到良好的教育是家长们的刚性需求,而且这种需求是正当合理的。


辅导班是家长们用来提高孩子成绩、争取更好教育的工具,它本身并没有能力加重孩子的负担。相反,一个高品质的辅导班,一个负责任的老师,会让孩子们节省很多时间。


都市快报:对“学而思”的家长,和非“学而思”的家长,您有什么建议?


白超:感谢家长们对学而思的认可和监督。学而思在教育领域一直存有敬畏之心,我们或许已经尽到最大努力,但可能真的只探索了一点点。


目前,与学习相关的很多方面,例如与学习动力相关的品质,如好学、目标、坚持等;与学习能力相关的习惯,如专注、反思、规划、务实等,我们都在尝试加到教学中去。当然更重要的,需要家长在日常生活过程中培养、指导,需要家庭、学校双方的共同努力。


5
中国到底需不需要学而思这样的数学教育


唐晓武:浙江大学竺可桢学院教授、副院长


竺可桢学院是浙大的荣誉学院,每年只有浙大最优秀的学生才会选入。唐教授每年都参与竺可桢学院的新生选拔。


学好数学,非常重要,数学是很多专业的基石。但解题一味讲究通过技巧,忘记了灵活掌握和应用数学原理,就有点投机取巧了。


竺可桢学院每年招的都是最优秀的学生,要考察的内容很多,要考体育,优秀的人才应该要有良好的体质;要考番茄炒蛋怎么炒,优秀人才起码要有生活常识;要考现在前沿的科技,对自己的专业和未来有什么打算……仅仅数学好是不行的,至少招不到竺可桢学院里来。”

 

现在也是没办法,小学升民办初中,要看数学奥数成绩或者其他什么数学成绩,所以大家都去学,肯定有优秀学生脱颖而出,但陪跑的人实在太多了,很多学生花了大量时间精力去搞数学培训,最后得不偿失。有这些时间和精力,不如去多了解社会,提高自己的综合素质,或者多陪陪父母。”


苏德矿:浙江大学理学院数学系教授、浙大百万奖教金获得者


苏教授讲课风趣,是浙大学子心目中公认的“最受欢迎浙大老师”之一,学生们亲切地称他“矿叔”。


学生自己有兴趣,多学点数学知识是不错的,也能为今后的学习打下良好的基础。但如果没有兴趣,强迫学生花大量时间去搞什么数学培训,这就不大合适,甚至有可能适得其反。


学数学要花大量时间,学生要全面发展,片面强调数学,肯定不合适。浙大不少同学,中学时期都参加过数学竞赛,还得了奖,但我在教大学数学时发现,搞数学竞赛的同学,在学大学数学课时,与普通同学相比,并没有什么明显差异。


冯定应:杭州学军中学副校长、浙江省数学特级教师


对数学有兴趣的孩子,从小培养、训练一下是不错的,但大部分孩子不乐意学,那就别浪费时间了。


说句实话,小学、幼儿园苦练数学,和初高中提高数学成绩,基本没有任何关系。


学数学,天分很重要!喜欢的人读起来甘之如饴,不喜欢的人上数学课味如嚼蜡。现在全民被奥数绑架,孩子们不能去学更感兴趣的东西,有些无奈。希望家长们能更理性、平静一点。


从近几年奥赛的结果看,大部分同学是从初中开始接触的。因为有了小学的算术基础,进入初中,又开始接触代数运算、平面几何,同学们初步形成了基本的逻辑推理能力,奥数需要的抽象的理性思维能力逐步形成,这时候接触奥数,对提升数学水平也才有实质帮助。不像大部分幼儿园、小学生,只能生呑活剥地记住老师讲的几道例题。

  

周顺钿:中学高级教师、浙江省特级教师、奥林匹克竞赛一级教练


一方面,低龄化、高强度的数学超前教学无疑是有害的。大量的时间投入既剥夺了小孩子的童年乐趣,也会让许多达不到思维训练要求的孩子过早地失去对数学的兴趣,产生恐惧、厌烦的心理。


另一方面,对于学有余力、智力超常的学生,可以因材施教,实施英才教育,在小学高段和初中阶段适度培训,为高中阶段的竞赛打下基础。


现在的家长普遍焦虑,担心孩子输在起跑线上,加上初中择校的压力,奥数教学不断提前,这违背了教育的客观规律,摧残了孩子的身心健康,是不科学的。


现在许多学生参加学而思的培训。我没看过学而思的教材,据说授课内容难度较大,我认为培训机构有各自的特色,针对不同层次的学生,对于精英教育而言,需要一定难度,只是学生家长不要盲目跟风,要根据自己孩子的实际情况,选择合适的教育方式。


道理都懂,可是谁能阻止疯狂的家长,谁又能化解疯狂的升学焦虑?

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